責編丨飯飯老師
園長薈?丨ID:qmhlianmeng
中國民辦幼兒園上半場
1978年,中國民辦教育在改革開放的浪潮中誕生,開始了自強自立的坎坷旅程,也用微茫的星星之火,點亮了其后40年的民辦教育發展之路。
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1997年,,提出“鼓勵社會力量辦學”,走過了風雨飄零的近20年后,民辦教育者終于告別了沒有“名份”的尷尬境地,成為公立教育“有益的補充”,開始了夾縫中的頑強發展。
至1998年底,全國各類民辦教育機構共計6萬余所,其中民辦幼兒園25000 余所。
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2003年,《民辦教育促進法》頒布施行,標志著民辦教育有了與公立教育“平等對話”的權利,真正被認可為教育體制中的“重要組成部分”。從此,大國教育的舞臺,終于有了民辦教育的一席之地,歷經25年的舉步維艱,民辦教育者高呼“春天來了!”,民辦教育有法可依了,可以抬著頭發展了!民辦幼兒園蓬勃發展的氣勢如燎原的野火,席卷大江南北。
至2016年底,全國各類民辦教育機構共計17.52萬所,其中民辦幼兒園13.93萬所,占民辦教育總數的79.5%。2016年全國在冊幼兒園不足21萬所,66%是民辦幼兒園,實實在在地撐起了我國學前教育的大半邊天。
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2016年11月7日,《民辦教育促進法》修法,資本大鱷入場。
2017年,普惠制大軍壓境。民辦幼兒園的上半場結束。
圖片來源:喬智大叔
歷經40年的踉蹌發展,乘上快車的民辦幼兒園,進入下半場。
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民辦幼兒園下半場的3個特征:
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1、政策清晰,民辦幼兒園分類管理,營利與非營利一目了然。
2、全國85%左右的普惠園覆蓋率,將大幅擠壓普通民辦幼兒園的生存空間,3年內,平均每1家民辦幼兒園旁圍繞5-6家普惠園、公辦園。
3、營利性高端幼兒園被視作風口,資本巨頭群雄并起,割據爭霸。
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民辦幼兒園的下半場
要么出眾,要么出局
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民本幼兒園自誕生之日起,就注定了坎坷旅程:
因為民辦,只能依靠民間資本投資,園所從建立起就承擔著巨大的風險;
因為民辦,游離在傳統的教育機制之外,無法贏得社會的公平對待,撐起了學前教育了天空,解決了千萬孩子入園的難題,卻被指責“弱”、“亂”、“差”;民辦幼兒園的老師至今也是“黑戶”,專屬教師的福利、保障總在缺席。
在40年風雨飄搖的歷程中,我們已經無法統計,有多少民辦幼兒園倒下去了,但我們可以清楚的看到,有多少民辦幼兒園站起來了!
在公立教育曾經一統天下的教育機制下,無數民辦幼兒園上下求索,引進國內外優質課程、創新特色教育方法,從蒙臺梭利、瑞吉歐、華德福、IEYC、IB等優質國際教育,到國學、閱讀、藝術、體育等特色課程,從團隊建設到經營管理,打開了中國學前教育的廣闊天地,用自己的力量給這個行業注入了蓬勃活力。
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圖片來源:喬智大叔
走進下半場,普惠制等政策的作用下,大部分民辦幼兒園的生存沒有了平淡安穩的中間選項,民辦幼兒園的舉辦者,要么大汗淋漓地出眾,要么小心翼翼地出局。
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而在發展的道路上,我們常常感嘆,為什么有些人的幼兒園,價格高、生源好,似乎永遠不需要刻意去競爭?幼兒園經營管理者之間的差別,到底在哪里?同樣是一天24小時,誰也沒比誰多出一分一秒,為什么發展的結果如此不同?
從某種程度上說,一個人有什么思維模式,就能擁有什么樣的成就!縱觀全球,能夠取得卓越成就的人,無不擁有強大的思維能力。
圖片來源:喬智大叔
環境在改變,家長在改變,幼兒園的舉辦者如果不能刷新思維,還在用固有模式較勁,就像在鐵桶里橫沖直撞,就算頭破血流,最后也可能白白浪費一生的時間。幼兒園與幼兒園之間的差距,短期是硬件的差距,長期是思維水平的差距。
在這個全新的時代,民辦幼兒園的經營管理者,拼的是思維,有思維的先進才有教育的先進,有思維的出眾,才有園所的出眾。好的思維就像管道里的水,一旦打開,就會源源不斷地流淌價值和財富。
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事實正是如此,狹路相逢勇者勝,能夠真正改變幼兒園發展道路的不是天上的餡餅,而是來自自己大腦的“雷擊”!必須經受一場雷擊一樣的思維裂變,才能找到全新的自己,逆襲這個時代!
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圖片來源:喬智大叔
選對師父,干勁十足
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成功是一個改變思維的過程,其中最重要的是找到一位擁有優秀思維的向導,他會帶著你走過充滿荊棘的道路,給你指明前進的方向,帶你一步步走出困境,走向成功。
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富豪思維研究專家哈維邁凱曾經說:“世界上所有成功人士,都有一個共同的特點,那就是他們每個人都有一個職業導師!”
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圖片來源:喬智大叔
所謂“職業導師”,是在職業中能夠引導你、幫助你、培養你、幫你設定合理目標,克服各種困難的人,一個好的引路人,能夠改變幼兒園的發展命運。好師父不是等來的,而是通過自己的努力找來的,主動出擊學習,可以幫助你獲得很多與良師接觸的機會。
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在2018年的新學期伊始,北京青苗薈幼教聯盟開辦“名師講堂”,牽手中國頂級幼教大咖,在民辦幼兒園的下半場上,與你并肩同行!
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首期嘉賓——山東利津二幼“超級園長”趙蘭會先生。向你展示一個人的思維,如何影響了半個中國的幼兒園,引領了幼兒園課程向游戲的回歸。
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走過從無到有,星火燎原的上半場,民辦幼兒園的下半場是要么出眾,要么出局的強者生存之戰!重塑自我,進化幼兒園,打造別人拿不走的園所競爭力,青苗薈與你同行!
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青苗薈名師講堂
首期開課報名
2018年3月16日(周五)—3月18日(周日)
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潘險峰(喬智大叔)
青苗薈兒童產業集團創始人、董事長
童研文化發展有限公司創始人、董事長
曾一手創辦國內口碑第一、規模第一的
直營連鎖幼兒園
專注幼教事業近20年,中國幼教界第一代品牌的塑造者。他用不到7年的時間,將一所民辦幼兒園從0發展到23所直營園,成為當時口碑第一、規模第一的中國直營連鎖幼兒園。巔峰時刻,他悄然轉身,創辦童研文化,專注于幼教產品研發,精益求精。如今,他帶領青苗薈團隊,搭建中國幼教界常春藤,為中國的幼教行業走上規范化、品牌化和規?;牡缆范?。
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趙蘭會
?利津縣第二實驗幼兒園園長
“利津游戲”開創者
山東省東營市督學
被多所師范院校特聘為客座教授和首席幼教專家
趙蘭會自稱“孩子王”,2007年以后任利津第一幼兒園園長,2016年“輪崗”到利津第二幼兒園任園長,他從游戲主題、材料、時間、地點、過程這五個游戲要素的任何一個要素都可以給孩子們設計游戲活動,引領了中國幼兒園課程向游戲回歸,前去參觀學習的中外幼教人士無不為游戲材料之豐富,創意之新奇而感嘆!全國各地幼兒園的玩具、設施、場地都帶有利津的影子。
任冰麗
青苗薈幼教聯盟總督導
中國幼兒園運營實戰導師
國家高級職業園長導師
曾任香港、英國等多個國際教育集團運營高管
具有近40年國際學校及幼兒園的創辦運營經驗。曾全程擔任了英國德威士國際教育集團在中國開辦的首家國際雙語幼兒園的創辦、管理及運營工作,將初入中國的國際品牌發展成令人矚目的幼兒教育旗艦品牌。學員們說,聽任冰麗老師的課,收獲的不僅僅是知識,還有滿滿的正能量!
蔡一凡
青苗薈幼教聯盟 CMO
中國人民大學 傳播學 學士
運用新媒體提升幼兒園品牌影響力
幼兒園品牌文化策劃師
業內知名媒體簽約作者,曾單篇閱讀量50W+。發現和利用幼兒園內生的品牌力量,由內而外地塑造對員工、對家長、對孩子具有吸引力的真實品牌體驗。
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一年365天,天天都是兒童節
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